本文是校团委文体部“文艺点亮生命，体育健全人生”系列主题宣传的第1篇文章，详情参见文末。

深秋的校园，自行车碾过清华路上的银杏叶发出窸窣声；校园里跑步的同学，脚步坚实有力，给秋日的清华园增添了阳光与活力。就在这样一个平凡的午后，我们来到清华大学党委学生部部长丛振涛老师的办公室，聆听丛老师讲述他与清华文体的不解情缘。

“年，我进入清华读本科，那时候的大学生活比较单调……我们那时候还在13号楼楼下踢球呢，都是土场……”作为一位对运动饱含激情与热爱的“五道口体校”优秀毕业生，丛老师正回忆着当年本科生活的情形，温和儒雅的谈吐里不时流露出感慨。

“跑”在校园,“爱”在清华

体育育身心

在丛老师读本科的年代，大学生活并不那么丰富，踢球就是主要的锻炼方式了。他不禁感慨如今学生们的运动方式丰富多样，比如愈加庞大的健身大军，这在以前是不可想象的。

除了活动方式，如今的各类运动设施也比当年更加完善。“我们那时还在13号楼楼下踢球呢，都是土场，也没有塑胶跑道，更没有真草”，丛老师打趣儿地说到，“雾霾也没有现在这么大。”

清华的体育基础设施建设相较于以前先进了许多，不过对比于国外学校仍有差距。丛老师回忆道：“年我去日本参观一个小学，当时感觉小学的体育设施就跟我们大学差不多了，有一个巨大的室内体育馆；09年去普渡大学，参观了一个很大的室内篮球馆，场地里所有灯都亮着，但只有一个人在打球，他们的体育设施供给可以达到如此高的程度。这样很多俱乐部和活动也容易组织和开展，所以美国大学的体育氛围确实很好。”

丛老师认为硬件不够完备会制约同学们的运动热情，比如羽毛球、乒乓球这种群众基础很好的活动常常因受限于场地而无法开展。不过丛老师也带来了一个令人惊喜的消息，学校体育部和物业中心已经开始着手完善校园运动设施，北馆的建立和运动器械进宿舍将会给同学们创造更多运动的可能。

作为水利系的田径领队，丛老师还聊起了水利系近些年的体育赛况。

在马杯比赛中，水利系最开始被分在甲组，甲组竞争十分激烈，后来被分到了乙组，成绩一直在三、四名。在接管学生工作之后，丛老师认为这个成绩还有进步和提升的空间：“当时，我就找张昭源作我们田径的教练。科学的训练和自己练确实不一样，对成绩提高帮助很大。系统训练后的第二年男生就拿了马杯冠军，女生拿了第二名，后来接着几年成绩都还可以，现在基本上是前三。”说到这里，丛老师脸上也是露出了欣慰的笑容。

特别让我们意外的是，即使已专注科研和教学多年，丛老师仍一直坚持参加马杯田径运动会中的师生异程接力赛项目，平时空闲时间也会约上三五好友一起踢球。

“8-18”，丛老师说，“一段时间不动整个人状态就不对，效率就会下降，而且和各个院系的老师一起踢球，也会有很多交流，包括科研上的一些合作也可以边踢边聊。”正如他所描述的那样，体育运动的意义不仅在于身心的锻炼，也在于追求其中的乐趣，运动俨然成为了当前一种时尚的交流方式。

（图片摘自







































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