向美而行同行与共临猗县教育局举行第二

发布时间:2021-12-28 10:04:15   点击数:

人间四月,草长莺飞,相约校园,共话美好。为了推进新教育实验在我县深入开展,充分发挥示范校的榜样引领作用,4月29日、30日,临猗县第二届新教育校园开放日暨英语质量提升展示活动在贵戚坊小学、西关小学、临晋小学、双塔初中、崇相西初中五校隆重举行。教育局领导班子成员、各股长及各中心学校校长、中小学校长及各校新教育负责人等二百余人参加了本次活动。教育局局长陆迎国亲临现场指导。

小学开放日活动(4月29日)“鼓舞文化”贵戚坊小学篇贵戚坊小学立意“鼓舞文化”,以课程展示为载体,呈现师生校园生活,展现开放而有活力的贵小新貌,共分为鼓舞迎宾、鼓舞飞扬、鼓韵励志、鼓蕴潜能四个篇章。人大型吟诵表演《鹿鸣呦呦》拉开展示活动序幕;11个展厅、22个社团课程,立体呈现了学校拓展课程的真实样态;校长叙事、教师集体叙事,全面展示了在新教育滋养下,在微团队引领下,鼓舞课程的丰硕成果;开放的18节拓展课堂展示,真实呈现贵小在学思达教学法引领下,自学、思考、表达的高效课堂样貌。四个篇章淋漓尽致地展示了贵戚坊小学“鼓舞课程”满园芬芳的盛景,处处叙写着属于贵小人的生命传奇。

“福美6+”西关小学篇

西关小学围绕“福美文化”,践行“做,就做最好的自己”的行动准则,以“福美6+”为展示内容:动感课间、灵动课堂、校长汇报、校园文化、社团展示、资料交流六个板块,全方位、多角度、立体化地呈现了新教育理念下一所农村小学的办学特色与改革成果。节奏欢快、动感活泼的曳步舞享誉全国;学科拓展课程走出教室,走进生活,让孩子们乐在其中;旋风乒乓、结绳跳绳、篮球滑雪等社团活动,精彩纷呈;校长叙事、教师叙事、资料展示处处彰显着独特的“福美”文化气息。

“同心向美”临晋小学篇

临晋小学围绕“同心向美”的办学理念,内生校园文化,分礼仪之美、静语之美、体艺之美、多元之美、传承之美、艺韵之美六个篇章进行了展示分享。一篇篇随笔、一本本作业、一份份教案记录着师生们的成长足迹;名孩子的《童心向党》体艺操,是临小师生向党的百年诞辰献礼;衍纸、纸浆画、机器人、食育等三十多种拓展课程,营造了生动活泼的校园生态,编织了师生诗意化的教育生活;校长叙事、教师集体叙事和孩子们的情境表演,让我们共同见证了新教育种子在临小的拔节生长,新教育行动在临小校园落地深耕。初中开放日活动(4月30日)“卓雅文化”双塔初中篇双塔初中以“卓雅”为文化内核,“四横两纵一墙一裙一台阶”的校园文化系统、明晰;图书角提供养料,阅览室环境温馨,楼梯间榜样引领,台阶上经典诗文……浓郁的书香气息扑面而来。舞蹈、书法、合唱、管乐、课本剧、科技、韵律操等社团的展示,链接核心素养,彰显向上活力。课堂上教师循循善诱,小组合作共进,学生精彩绽放,师生共同体验成功喜悦。校长樊华军汇报、教师的生命叙事、学生的阅读分享、英语才艺的精彩展示,全面展示了双中人砥砺前行,追逐“幸福完整的教育生活”的坚定信念。

“崇文化”崇相西初中篇

崇相西初中以“崇文化”为核心,崇文化广场、文化墙、校训碑、校史馆、心理辅导室、榜样师生橱窗,处处蕴含儒雅内涵,强化环境育人功能。完美教室缔造、包联墙、新闻栏、英语秀、才艺苑、荣誉墙,班级风采框,诉说着新生命的绽放与活力。孟哲校长《深耕新教育,奋进新征程》的汇报、榜样教师《卑以自牧,不负韶华》的叙事分享、同学们神采飞扬的百人跳绳操、灵动潇洒的足球操、天籁般声音的合唱、活泼的青春舞姿、精彩的英语情景剧等等,展现了崇中厚实的文化底蕴、课改潜能、体艺特色,叙说着崇中人幸福向上的新教育故事。展示活动结束,陆迎国局长做评价总结。他以“感谢”为关键词:感谢新教育,因为携手新教育,更坚定了我们的教育方向,教育应为学生终身发展奠基;感谢每一位创新实干的校长,因为校长尊重教育发展规律,治校方向正确、理念明确、行动有力,引领学校内涵式健康发展;感谢每一位执着追梦的老师,为了“做心中有人的教育”,用心、精心播种赤诚,用情挥洒真爱,用智开启创造,让生命灵动、芬芳。最后,参会人员分小学和初中两个学段召开了临猗县新教育实验工作推进会。会议分三项议程。一、交流参观学习的收获和反思。围绕本届新教育展示活动,校长们畅谈自己的体会与感受,并交流今后的工作设想与打算。二、破解目前新教育推进中存在的问题。如:新教育与学校教育如何有效融合、新教育是否会影响教学质量、农村学校如何顺利实施新教育等七个问题。三、县上对下阶段新教育工作进行具体安排。只要上路,总会遇上庆典。本次新教育校园开放日活动,充分展示了两年来我县牵手新教育、深耕新教育的卓越成果。我们欣喜地看到临猗教育在改变:教师专业成长,学生全面发展,学校特色鲜明,真正落实了学校内涵发展的目标,优化了县域教育生态。追求幸福完整的教育生活,我们永远在路上。让我们且行且思,且歌且行,相信新教育,向美而行,践行新教育,同行与共!

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